Proiecte

COLEGIUL NAȚIONAL “AL.I.CUZA” PLOIEȘTI

JURNAL DE PROIECT

AN ȘCOLAR 2009-2010
 

            In anul școlar 2009-2010, Colegiul Național “AL.I.CUZA” participă la Proiectul județean “Gândește verde,gândește curat!” inițiat de Agenția pentru Protecția Mediului Prahova.Elevii din clasele V-VIII au alături colegi mai mari,părinți,bunici și profesori.Elevii participanți,aproximativ 800,sunt coordonați de prof.Claudia Stanciu impreună cu prof.Matei Ozana,Matcaboji Victoria,Asanache Raluca,Popa Rodica si Ene Corneliu.

            Elevii care fac parte din Grupul de Inițiativă sunt : Bors Georgiana,Dobrescu Cristiana,Doroftei Vlad,Jianu Florentina,Neagu Florina,Nițu Raluca,Preda Adrian,Țigau Razvan,Țilimpea Razvan,Ungureanu Gabriel.

            Activitățile realizate în cadrul proiectului nostru sunt:

Joi, 19 noiembrie, ora 9.00, elevii clasei a VIII A ( dirigintă doamna prof. Terecoasa Veronica), insoțiți de colegii lor mai mari, de la clasa a XI-a B, insoțiți de doamna prof. Matei Ozana, au participat la o amplă acțiune de plantare de puieți pe centura de est a Ploiestiului.
Numărul elevilor participanți de la Colegiul Național “ Al. I. Cuza” a fost de 30.

            Elevii din Colegiul Național “Al.I.Cuza” au participat la “Cursul de plantagistică”,un proiect inițiat de MaiMultVerde și Ernst&Young, în parteneriat cu Administraţia Domeniului Public Ploieşti. Elevii noștri au avut parte de sfaturile și ajutorul celor de la ADP Ploiești.

           16-20 Noiembrie 2009: Ancheta Socială: aplicarea unui chestionar și analiza rezultatelor.

           Chestionar :
1.De ce credeți că este importantă educația ecologică pentru elevi?
2.Ce norme de conduită ecologică trebuie respectate atunci când sunteți în excursie?
3.Ce măsuri practice puteți lua pentru a preveni consumul inutil de energie?
4.Ai fi interesat să te implici în actiuni de voluntariat pentru protecția mediului?
5.Doriți să participați la campanii de colectare a deșeurilor reciclabile în cadrul școlii?
6.De ce este importantă colectarea selectivă a deșeurilor?
7.Ce măsuri putem lua pentru a preveni poluarea apei?
8.Ce măsuri credeți că se pot lua pentru a imbunătăți starea mediului din Ploiești?
9.Ce semnificație are pentru voi :”Nu ești om dacă nu ai plantat un pom!”?
10.Ce activitați propuneți pentru promovarea proiectului”Gândește verde, gândește curat”?

             Rezultatele acestui chestionar au fost prezentate într-o activitate desfășurată pe 20 Noiembrie 2009 și au arătat interesul deosebit al elevilor față de proiectul “Gândește verde,gândește curat!” și dorința lor de a realiza cât mai multe activități ce vizează o viață mai curată.

               Decembrie: este luna în care am realizat prezentarea power point a proiectului și activitățile pe care le vom realiza pe parcursul întregului an școlar.

            Ianuarie 2010-Realizarea Cabinetului de Educație ecologică “Gândește verde,gândește curat!”.

            Elevii participă la work shop-uri și realizează panouri dedicate Zilei Diversitații.

             Ziua Zonelor Umede-2 Februarie – a fost promovată și celebrată printr-o prezentare power point cu tema : “S.O.S. Ecosistemele Umede” în data de 28 Ianuarie 2010

             26 Februarie 2010 :Realizarea expozitiei “Un martie mai curat!”
Elevii au confecționat marțișoare din materiale reciclabile care au participat la concursul”Artă din gunoi!”.
Cele mai frumoase marțișoare au fost prezentate în cadrul expoziției “Un Martie mai curat!”

             A fost realizat și distribuit în școala afișul de promovare al Campaniei de colectare a deșeurilor reciclabile “Un Martie mai curat!”.

            26 Februarie 2010 –prezentare power point: Detergenții pot “curața” mediul inconjurator!

           In cadrul proiectului elevii au efectuat experimente pentru a observa influența detergenților asupra germinației semințelor de grâu,porumb si fasole.Rezultatele au fost prezentate in cadrul unei activitați comune.

             15 martie 2010-Susan Safford, voluntar in Corpul Păcii, a participat la o antrenantă activitate alături de elevii clasei a V- a A, coordonaţi de doamna dirigintă Andreea Vlăsceanu.La această activitate au participat şi doamnele profesoare de biologie Matcaboji Victoria şi Matei Ozana.

             22 martie 2010-Ziua Mondiala a Apelor a fost promovată printr-o prezentare power point cu tema „Salvați apa,salvați viața!” realizată de grupul de inițiativă.Celebrarea acestui eveniment s-a bucurat de prezența reprezentanților de la Agenția de Protecție a Mediului și de direcțiunea colegiului.

            Participarea celor mici,din clasele gimnaziale,a fost importantă datorită cunoștințelor acumulate pe parcursul intregului proiect și experimentele realizate au evidențiat dorința lor de implicare.

            A fost realizată și o expoziție cu machete ale oceanelor și fotografii ale apelor. 

             In perioada 19-25 martie 2010 au fost colectate deșeurile selective:hârtie și PET-uri iar pe data de 25 martie 2010 au fost ridicate pentru recilare aproximativ 300 de kg de hârtie si 20 de kg de PET.

UNITI IN DIVERSITATE - O ZI IN PARLAMENTUL EUROPEAN

 Sediul Parlamentului European

O echipa de 24 de elevi cu vârste cuprinse intre 16-18 ani si 2 profesori Săvuţă Irina şi Popescu Rodica de la Colegiul Naţional "Al.I.Cuza " Ploieşti au reprezentat România in 24 septembrie 2010 la ziua Euroscola în Parlamentul European de la Strasbourg- Franţa.

 Echipa Euroscola a colegiului  in sala mare

Invitaţia s-a datorat unui loc fruntaş obţinut la concursul Euroscola care s-a defăşurat în anul anterior.

Parlamentul European a creat programul Euroscola pentru a-i informa pe tineri despre procesul de integrare europeană şi pentru a promova participarea lor la construcţia Uniunii Europene.

Elevi de liceu din cele 27 de state membre au avut ocazia de a afla cum funcţionează Parlamentul European, dar şi de a se cunoaşte între ei, de a învaţa despre modul de viaţă ,

Delegatiile tarilor participante

despre viziunile şi aşteptările tinerilor din
alte state membre ale UE.

In cursul zilei Euroscola , elevii au vizitat plenul Parlamentului şi au simulat activitatea europarlamentarilor.

Elevii colegiului nostrum au făcut o figură frumoasă. Au demonstrat că sunt plini de energie ,originali, sinceri, cunoscători de limbi straine , cu principii, cu idei, fără emoţii iar profesorii săi au fost ingredientul cheie al acestei experienţe de neînlocuit.

La concursul EUROGAME o elevă a şcolii noastre s-a aflat în echipa câşttigătoare primind cupa pentru Romănia.

La activitatea echipelor pe cele 6 teme România a avut 2 elevi preşedinţi pentru dezbateri.

La sfirşitul programului, fiecare participant a primit un certificat semnat de Preşedintele Parlamentului European domnul Jerzy BUZEK.

Parlamentul European a subvenţionat o parte din costurile călătoriei la Strasbourg.

Director,

Prof. Rodica Popescu

Datorită activităţii industriale intense din oraşul Ploieşti, acesta intră într-o tristă ierarhie care uneşte cele mai poluate oraşe din ţară.

 De-a lungul anilor Colegiul Naţional “Alexandru Ioan Cuza” a fost implicat în numeroase proiecte bazate pe problemele de mediu: “Lets do it, Romania”, “Gândeşte verde, gândeşte curat”, “Paralela 45, paralela verde”, ”Planeta împotriva deşeurilor”. Elevii noştri au fost întotdeauna activi în aceste proiecte, ceea ce dovedeşte că preocuparea pentru mediu este o constantă în cadrul colegiului nostru. Au plantat puieţi de salcâm în zona fostului Combinat de îngrăşăminte chimice Valea Calugarească, s-au răspândit pe teritoriul oraşului Ploieşti însoţiţi de dascălii lor şi au înlăturat gunoaiele din mai multe zone, au colectat deşeuri, au iniţiat activităţi creative şi de informare pe teme de mediu sub îndrumarea profesorilor şi având mereu alături un reprezentant de la Agenţia de Protecţie a Mediului Prahova.

 Implicarea noastră în concursul naţional “Şcoli pentru un viitor verde” debutează prin amenajarea “colţului verde” în una din sălile de clasă devenită ,”cabinet verde” odată cu desfăşurarea acţiunilor pentru mediu de-a lungul anilor. Acest cabinet are rol consultativ cu privire la problemele locale sau globale ale mediului. În acelaşi timp le oferă informaţii elevilor despre activităţile pe care le desfăşurăm în concurs.

În cadrul acestui adevărat “cabinet verde”, am afişat materiale elaborate de elevii noştri în scopul informării colegilor despre gravele probleme de mediu din oraşul Ploieşti, dar şi despre acţiunile ecologice în care s-au implicat cu seriozitate. Am realizat şi un panou al “celor 3 R”, cu informaţii despre reducerea consumului de apă, de electricitate, despre reciclare şi despre recuperare. S-au realizat colaje cu imagini din Delta Dunării, din Parcul Naţional Retezat , cu animale şi plante ocrotite din România. Cu ocazia amenajării acesui cabinet, membrii echipei verzi au elaborat şi un plan al activităţilor viitoare: sărbătorirea Zilei Mondiale a Apei, a Pământului, a Mediului, colectarea de hârtie, amenajarea grădinii colegiului, întocmirea jurnalului de proiect.

Am învăţat să ne organizăm, să ne implicăm, să ne folosim creativitatea. Trebuie să avem un plan general de acţiune înainte de a demara orice proiect, să fim responsabili de acţiunile noastre faţă de mediul înconjurător, să-i conştientizăm şi pe cei din jurul nostru cu privire la importanţa protejării naturii.

Împreună, vom putea păstra Planeta albastră pentru copiii noştri, aşa cum şi noi am primit-o de la părinţii noştri. E important să colectăm selectiv deşeurile, să economisim, după puterile noastre, apa, energia electică, petrolul.

 Echipa de proiect “Şcoli pentru un viitor verde” din

Colegiul Naţional “Al. I. Cuza” Ploieşti 

Profesori coordonatori Raluca Asanache, Claudia Stanciu, Victoria Matcaboji

Şcoli pentru un viitor verde

Ziua Mondiala a Apei

De-a lungul timpului, omul, ca un copil atras de jocul de a stăpâni natura, de a călători mai repede, de a trai mai comod, a fost ameţit de uriaşele sale succese tehnice, devenind vrăjitorul cel rău în unele situaţii, stârnind natura, punând-o în pericol cu propria lui nesăbuire. Una din bogăţiile inestimabile ale “Planetei albastre”  este APA. După cum spunea Leonardo DaVinci, “apei i-a fost data puterea de a deveni seva vieţii pe Pământ”. Suntem datori, noi, pământenii să o respectăm, să o protejăm permanent şi să o sărbătorim la începutul primăverii, pe 22 martie, cu prilejul Zilei Mondiale a Apei.

Elevii, profesorii şi părinţii de la Colegiul Naţional “Al. I. Cuza”  din Ploieşti s-au întâlnit marţi, 22 martie 2011, ora 12:00, în holul central al instituţiei de învăţământ, cu directorul Colegiului, doamna Popescu Rodica precum şi cu reprezentanţi ai Inspectoratului Şcolar, ai Agenţiei de Protecţie a Mediului, ai Administraţiei Naţionale “Apele Române”, ai Asociaţiei Profesorilor de Biologie din Prahova “Ecoterra”, ai Muzeului de Ştiinţele Naturii Prahova.

Cu această ocazie, elevii de gimnaziu, coordonaţi de profesorii de biologie Stanciu Claudia, Matcaboji Victoria şi Matei Ozana, au organizat o expoziţie de postere, machete, afişe, sub titlul “Apa aduce bucurie”. Colegii mai mari, de liceu, au pregătit doua prezentări: “Apa - esenţa vieţii pe Pământ”  (sub coordonarea doamnei profesor Ionescu Doina) şi “Ziua Mondială a Apei”  (sub coordonarea profesorilor de geografie Asanache Raluca şi Ene Corneliu). A fost readusa în atenţie importanţa apei, pericolul reprezentat de scăderea resurselor de apă dulce si au fost evidenţiate exemple de măsuri concrete de reducere a consumului de apă.

            Astfel, dorim să contribuim activ la protecţia naturii şi dezvoltarea durabilă, în respect cu natura, atrăgând atenţia asupra pericolului reprezentat de poluarea mediului în general şi a apei în special.

HAIDEŢI SĂ PLANTĂM FAPTE BUNE

60 de elevi de la Colegiul Naţional ,,Al. I. Cuza” din Ploieşti, însoţiţi de profesorii Raluca Asanache, Claudia Stanciu şi Ene Corneliu, au participat sâmbătă, 26 martie 2011, la plantarea de puieţi în zona oraşului Urlaţi.   

În această acţiune de voluntariat elevii au fost îndrumaţi de specialiştii Direcţiei Silvice, cei care au pus la dispoziţie şi puieţii.  

 Prahova este unul din cele patru judeţe în care se desfăşoară o acţiune pilot pentru campania de împădurire din primăvară. Această acțiune  este iniţiată de Asociaţia EcoAssist, coordonator al campaniei naţionale de ecologizare  ,,Let’s do it, Romania”, la care au participat  şi elevii de la Colegiul Naţional ,,Al. I. Cuza”, în data de 25 septembrie 2010. Să nu uităm faptul că 2011 este Anul Voluntariatului dar şi Anul Pădurilor.

COLEGIUL NATIONAL "AL. I. CUZA"

PROIECT EDUCATIONAL

" FLOAREA DIN FEREASTRA CLASEI "

Moto: "Acolo unde înfloresc florile există încă speranţă."

Lady Bird Johnson

 ARGUMENT

           Intr-o lume a maşinilor, a calculatoarelor, a plasticului şi inoxului, ne e tot mai greu să ne bucurăm de frumuseţea naturii înconjuratoare. Dacă lipsa timpului nu ne permite să mai ieşim în parc, în pădure, să incercăm să aducem culoarea şi veselia florilor în ferestrele sălilor de clasă.

SCOP

            Imbunatatirea aspectului exterior al Colegiului National " AL I. Cuza" prin amplasarea de jardiniere cu muscate la ferestrele tuturor salilor de clasa.

OBIECTIVE

            1. Formarea si dezvoltarea unei atitudini ecologice in randul elevilor si
profesorilor din Colegiul National "AL I. Cuza".

          2.      Formarea unor deprinderi practice de plantare si ingrijire a plantclor de
interior.

          3.      Constientizarea existentei unui mediu curat necesar in pastrarea sanatatii.

ACTIVITATI

              1. Realizarea unor suporturi la ferestrele sălilor de clasă, pentru susţinerea
jardinierelor - aprilie- mai

           2.       Achiziţionarea celor 80 de jardiniere- mai

           3.       Achiziţionarea pământului de flori si a butaşilor de muşcate - mai.

          4.       Plantarea butaşilor in jardiniere- mai-iunie.

           Elevii colegiului au înţeles că într-un trup sănătos înfloreşte un suflet în armonie cu natura. Protecţia mediului, cultivarea florilor, nu reprezintă numai speranţă pentru viaţă, dar şi conştiinţa  că vei clădi un viitor sigur pentru tine şi pentru oraşul tău.

          Cu sprijinul nemijlocit al d-lui inginer Dan Ioniţă – director al Serviciului de Gospodărire Urbană Ploieşti, elevii noştri s-au sincronizat cu proiectul  de înfrumuseţare a oraşului nostru, în ideea de a reda Ploieştilor o strălucire demnă de un oraş european!

Proiect REGIO

http://www.llp-ro.ro/llp.php?id=242&d=41&menu=238 

Casa Corpului Didactic Prahova  va lansa în septembrie 2011, Proiectul  Comenius Regio “Our Commitment First … against poverty … for inclusion” 11-PR-02-PH-TR - 2011-2013 Romania – Turcia.

“Our Commitment First … against poverty … for inclusion” / „Proiectăm Viitorul Europei” reprezintă un demers în cadrul programului de învăţare de-a lungul vieții LLP şi este realizat de Regiunea Prahova – România, în parteneriat cu Regiunea BILECIK, Turcia.

Din Prahova–România participă la proiect Casa Corpului Didactic Prahova, Centrul Judeţean de Asistenţă Psihopedagogică Prahova, Colegiul Naţional „AL. I. Cuza”, Colegiul Naţional „Mihai Viteazul”, Colegiul Naţional „Jean Monnet”, Asociaţia Iuventa, Palatul Copiilor Ploieşti, Gradiniţa Nr. 40 Ploieşti, Grup Şcolar Măneciu, Şcoala cu clasele I-VIII “Alexandru Ioan Cuza” Câmpina, Şcoala Breaza de sus, Şcoala Dîrvari.         
Din partea Regiunii Bilecik participă Bilecik Il Milli Egitim Mudurlugu (Bilecik Provincial Directoratorate of National Education Directorate), ERTUĞRULGAZİ İLKÖĞRETİM OKULU, OSMANGAZİ İLKÖĞRETİM OKULU, PAZARYERİ KIZ TEKNİK VE MESLEK LİSESİ, PAZARYERİ İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ, BİLECİK EĞİTİM DERNEĞİ.

Proiectul “Our Commitment First … against poverty … for inclusion”, reprezintă unul dintre cele 16 proiecte Comenius-Regio aprobate în Romania în anul 2011 şi îşi propune să sprijine cooperarea între autoritățile locale şi unităţile de învăţământ din cele 2 regiuni europene.

Obiectivele proiectului urmăresc: promovarea valorilor educaţionale europene, comunicarea interculturală, coeziune socială, creşterea calităţii în educaţie.

În cadrul proiectului vor fi cuprinse activităţi comune precum: organizarea de seminarii, workshop-uri, sesiuni de formare, realizarea unor materiale de informare şi a unei pagini web etc.

PROIECT COMENIUS 

MALTA – iulie 2011 

În perioada  18 – 22 iulie 2011 s-a desfăşurat la Hamrun – Malta, cursul  de  formare  „Creating e-learning courses-hands-on tools & practical tips”, la care a participat  prof. Dedu Carmen Maria de la Colegiul Naţional „Al. I. Cuza” Ploieşti.

Cursul a fost organizat de AcrossLimits Ltd, coordonatorul acestuia fiind

dr. Angele Giuliano. Au participat profesori din 2 ţări europene: Spania şi Romania, fiecare aducând în prim plan situaţia învăţământului modern în şcolile şi ţările lor şi modalităţile de aplicare.

Cursul şi-a propus să contribuie la cristalizarea unor idei legate de mutaţiile tehnologiei educationale e-Learning, prin discuţii şi aplicaţii asupra componentelor de bază: standardizare, conţinut educaţional, suport tehnologic şi acces, în faţa evoluţiei acestei tehnologii de educaţie.

Am învăţat că abordarea învăţământului la distanţă ca modalitate alternativă sau complementară de a face educaţie porneşte de la asigurarea şi respectarea unor criterii de calitate în ce priveşte aspectele pedagogice, administrative, tehnice. Conceptul e-learning în şcoală cuprinde varietatea experienţelor didactice ce pot beneficia de suport tehnologic: instruire asistată/mediată de calculator, digital/ mobile/ online learning/ education, instruire prin multimedia etc.

Sub denumirea de software didactic/educational, o gamă largă de materiale electronice (pe suport digital/ multimedia) pot şi trebuie să fie dezvoltate în şcoli pentru a simplifica procesul de educaţie: hărţi, dicţionare, enciclopedii, filme didactice, prezentări în diverse formate, cărţi (e-books), teste, tutoriale, simulări, software ce formează abilităţi, software de exersare, jocuri didactice, fie că sunt necesare doar la parcurgerea programei şcolare, la teze, la admiterea la facultate, la bacalaureat sau chiar la obţinerea de reale performanţe la nivel de olimpiadă.

Computerul şi materialele electronice/multimedia pot fi utilizate ca suport în predare, învăţare, evaluare sau ca mijloc de comunicare (pentru realizarea unor sarcini individuale etc), toate acestea putând fi cuprinse pe o platformă educaţională creată şi administrată în şcoală.

La curs s-a creat premisa realizării unei platforme pentru fiecare şcoală particpantă unde profesorii de diferite specialităţi să-şi creeeze şi să-şi administreze propriile cursuri care să vină în completarea şi desăvârşirea cunoştinţelor acumulate la ora de curs.  Am studiat modalitatea de lucru pe o platformă educaţională complexă care să conţină un modul de testare şi evaluare online; un modul de învăţare individual cuprinzând două componente: una dedicată propunerii şi  dezbaterii de probleme şi una dedicată rezolvării acestora,  o bibliotecă online conţinând lecţii şi articole; un modul de învăţare asistat – clase virtuale organizate în cadrul platformei,  elevii putând să aleagă un program de studiu definit de un anumit profesor coordonator  (teme, lecţii, teste, întrebări, nelămuriri şi discuţii); statistici privind evoluţia utilizatorului; topuri şi clasamente; comunitate educaţională (forum, blog, profiluri de utilizatori).

E-learning-ul este o perspectivă asupra modului în care ar trebui organizată şcoala de către instituţiile care au această autoritate şi de către profesorii care se ocupă de educaţia elevilor: uşor de urmărit şi de înţeles, centrat pe elev şi eficient.

Prof. Dedu Carmen Maria

Colegiul Naţional „Al. I. Cuza” Ploieşti

VREM VERDE

Colegiul nostru continuă seria proiectelor pe temă ecologică , prin acțiunea “Vrem Verde”. 

 Proiectul a fost demarat încă din vacanța de vară ,când un grup de voluntari, format din elevi ai liceului , îndrumați de doamna profesoară Irina Savuta  au organizat o activitate de colectare a deșeurilor reciclabile ; aceasta reprezentând o primă etapă a proiectului.

Elevii au continuat acțiunea prin ecologizarea mai multor parcuri ploieștene(Parcul Cina, Parcul Dero)care necesitau intervenirea rapidă.În caz contrar,acestea s-ar fi putut transforma în adevărate gropi de gunoi.

Prin sprijinul acordat de către bunii noștri prieteni  de la organizația INDECO, elevilor colegiului nostru li s-a oferit șansa de a ajuta natura zilnic prin selectarea deșeurilor în tomberoanele special gândite în funcție de materialul colectat : PLASTIC, ALUMINIU, HÂRTIE .